Lớp Học Leng Keng
Lớp học Leng Keng là một không gian kiến thức mở và sáng tạo dành cho các bạn nhỏ từ 9-11 tuổi tại Đà Nẵng. Ở đây, giáo viên là người hướng dẫn cho các bạn nhỏ tự tìm tòi và khám phá các chủ đề khoa học và đời sống. Các chủ đề ở đây được hướng dẫn trên nền tảng tiếng Anh.
Mỗi Lớp Học Leng Keng có số học viên tối đa là 4 người và mỗi khoá chỉ có 2 lớp. Điều này đảm bảo là người hướng dẫn có thể nắm rõ thiên hướng của từng em, theo dõi sát sao và điều chỉnh chương trình phù hợp với từng cá thể riêng biệt.
Chương trình của lớp học được thiết kế đặc biệt để mỗi bạn có một nhịp độ học và phát triển tuỳ theo sở thích và năng lực riêng của bản thân, không bị sức ép hoặc tạo ảnh hưởng lên các bạn khác.
1. Học ngôn ngữ theo câu chuyện và bối cảnh
Chủ đề cụ thể (Unit Study):
- Nội dung chính của các bài học được xây dựng theo từng chủ đề cụ thể (Unit Study), theo đó mỗi chủ đề sẽ được thiết kế để cung cấp một đơn vị kiến thức hữu ích.
- Các chủ đề sẽ được chia thành 2 phần cơ bản: Cuộc sống hằng ngày (Daily Life) và Khoa học Đời sống (Life Sciences). Chúng được sắp xếp xen kẽ trong suốt quá trình học.
Kể chuyện:
Các điểm kiến thức trong chủ đề học và các bài luyện tập sẽ được nối với nhau dưới hình thức một câu chuyện. Nội dung câu chuyện là sự sáng tạo chung mang tính ngẫu hứng giữa giáo viên và học viên. Trong đó, giáo viên đóng vai trò gợi mở và dẫn dắt, học viên đóng vai trò phát triển câu chuyện.
Hoạt động ngoại khoá:
- Chuyến đi thực địa (field trip): chuyến tham quan đến những địa danh nổi tiếng, có ý nghĩa về mặt văn hoá, lịch sử, hoặc thiên nhiên ở Đà Nẵng.
- Khách mời kể chuyện (guest expert): các vị khách mời làm việc chuyên môn trong một lĩnh vực đến chia sẻ và giải đáp thắc mắc của các bạn nhỏ liên quan đến ngành nghề của họ
*Toàn bộ chi phí cho hoạt động ngoại khoá đã được bao gồm trong tiền học. Bố mẹ vui lòng tham khảo phần Dành Cho Bố Mẹ để biết rõ thêm chi tiết.
Cuộc Sống Thường Nhật
Chào hỏi
Giới thiệu bản thân (tên, tuổi, v.v...)
Số và thời gian
Hỏi thông tin ở nhà hàng, chợ, tiệm sách
v.v...
Khoa Học Đời Sống
Côn trùng
Cơ thể con người
Khủng long
Hệ mặt trời
v.v...
2. Chủ động chọn chủ đề và nhịp độ phù hợp với bản thân
Đối với các chủ đề học tập
- Với phần Cuộc sống hàng ngày (Daily Life), học viên sẽ được học tuần tự từng chủ đề do giáo viên chọn. Đây thường là những chủ đề hay gặp trong đời sống hằng ngày (tham khảo ở trên). Tuy nhiên, khi đi sâu vào từng chủ đề, học viên có thể đặt ra các vấn đề, câu hỏi, góc nhìn khác nhau.
- Với phần “Khoa học Đời sống (Life Sciences), học viên sẽ được lần lượt tự do chọn lựa chủ đề.
Đối với nhịp độ học tập
- Lớp Học Leng Keng được thiết kế để các em có thể cùng học một cách dễ chịu, nhưng không gây sức ép hoặc kéo các bạn đồng lứa chậm lại.
- Với mỗi chủ đề học tập, tất cả học viên sẽ cùng học một lượng kiến thức cơ bản, và mỗi em có thể chọn mức bổ sung tuỳ theo sở thích/ năng lực/ thời gian của mình. Giáo viên sẽ xây dựng hoạt động để bất kỳ em nào cũng có thể ứng dụng được kiến thức do mình chủ động chọn học.
- Việc các em chọn bổ sung ở mức nào sẽ không tạo thành tiền đề (em có thể chọn ít hơn ở những chủ đề sau) và cũng không gây sức ép cho những bạn chọn ít hơn. Chúng tôi hiểu rằng tâm trí của các bạn nhỏ có rất nhiều việc cần học hỏi và quan sát. Việc học ở một lớp không thể luôn là điều quan trọng nhất.
3. Luyện tập tính sáng tạo và tư duy lên kế hoạch
Lapbook:
Lapbook là hồ sơ lưu giữ thông tin một cách sáng tạo, hợp lý và bắt mắt. Sau mỗi chủ đề về Khoa học Đời sống, học viên sẽ có một buổi làm lapbook để tổng hợp lại kiến thức đã học được. Việc lên kế hoạch, sắp xếp và trình bày thông tin trong một lapbook sẽ giúp học viên luyện tư duy lên kế hoạch và kết nối thông tin thay vì chỉ ghi nhớ từng mẩu rời rạc, khô khan.
Để hiểu rõ hơn về lapbook, bạn có thể đọc thêm tại đây.
Dự án sáng tạo:
- Mỗi chủ đề học trong chương trình cũng được xem như một Dự án của riêng từng học viên. Mỗi học viên sẽ luyện tập cách tự thiết lập và sắp xếp các bước để bắt đầu và hoàn thành dự án của riêng mình một cách độc lập.
- Kết quả của dự án sẽ được thể hiện dưới dạng một sản phẩm. Mỗi học viên tự do chọn lựa cho mình cách thức thể hiện kiến thức đã được tích lũy sau một chủ đề học dưới nhiều hình thức khác nhau: Có thể là một bài thơ, bài nhạc, mô hình giấy, mô hình đất nặn, tranh ảnh, sách v.v...
- Trong quá trình thực hiện dự án và tạo ra sản phẩm, học viên sẽ được khuyến khích sử dụng các nguyên vật liệu tái chế cho việc hiện thực hóa ý tưởng của mình.
- Học viên sẽ có cơ hội trình bày sản phẩm của mình sau mỗi chủ đề học dưới hình thức một buổi thuyết trình, với sự tham dự của phụ huynh và bất kì ai các em muốn mời đến.
4. Bố mẹ đóng vai trò tích cực:
Một trong những mục tiêu chính yếu và đặc điểm quan trọng nhất của mô hình là tạo được sự kết nối chặt chẽ giữa bố mẹ và học viên. Theo đó bố mẹ sẽ được gợi ý các công cụ học tiếng Anh và cách thức tiếp cận phù hợp với mỗi đứa trẻ để tạo ra môi trường thúc đẩy con tự học ở nhà.
Thông tin chi tiết sau mỗi chủ đề:
Bố mẹ sẽ được gởi email với thông tin chi tiết về nội dung bài học sau mỗi chủ đề. Theo đó bố mẹ sẽ dễ dàng theo dõi các nội dung cụ thể con mình học được ở từng chặng để thiết lập các bài học luyện tập ở nhà phù hợp.
Công cụ và các gói bài tập về nhà:
- Bố mẹ sẽ được cung cấp các công cụ hữu ích để học cùng con và kèm theo đó là các hướng dẫn chi tiết để sử dụng công cụ, như Oxford Learner Dictionary để tra từ và cách phát âm, Google Translate để luyện cách nghe và nói, các kênh cung cấp bài hát, các bộ phim và các trang web có những tính năng hữu ích khác.
- Ở đầu mỗi chủ đề học, bố mẹ sẽ được cung cấp một gói bài tập về nhà phù hợp, trong đó là các quyển sách tranh và nơi để mượn về, hoặc các audio book, các minibook, các music video, các bài thơ, các video kiến thức ngoài trên kênh uy tín như National Geographic, BBC World…v.v. Bố mẹ sẽ dựa vào các tài nguyên đó để tự do thiết lập thời khóa biểu học cùng con mình
Gặp gỡ bố mẹ:
Mỗi tháng 1 lần, phụ huynh và cô giáo sẽ sắp xếp để gặp nhau trực tiếp và trao đổi 1-1 về tình hình học tập, trao đổi của các em.